Thread de Marc Vanguard

🚨 Immigration en France | chapitre 4

📊 Le plus faible niveau d'éducation des immigrés, et les moins bons résultats de leurs enfants pèsent sur le niveau scolaire moyen.

👉 Illettrisme, PISA, notes au brevet... les chiffres dans ce thread à mettre dans vos signets 🧵⬇️

Dans ce fil, nous verrons certes que les immigrés ont un faible niveau scolaire, mais aussi :

👉 que les immigrés asiatiques performent mieux que les autres

👉 que l'immigration n'explique que ~25% de la baisse de niveau observée en maths dans PISA

⬇️

1️⃣ Une immigration au faible niveau d'éducation

D'après les données INSEE, 32% des immigrés francophones arrivés après leur scolarité sont illettrés. Un handicap qui pèse lourdement sur leur intégration ⬇️

🧮 Non seulement 32% ont des difficultés importantes à l'écrit, mais 27% ont aussi des difficultés en calcul.

👉 Les personnes ayant suivi une scolarité en France affichent en revanche des taux moyens de 6% et 9%, respectivement ⬇️

🎓 Cela s'explique par le faible niveau de diplôme des immigrés.

Parmi ceux arrivés en 2018 :

👉 41% n'ont pas le niveau Bac

👉 27% n'ont même pas le niveau brevet ⬇️

🌍 Par ailleurs, le niveau d'études des immigrés africains, notamment subsahariens, est particulièrement faible.

👉 60% des immigrés sahéliens ont arrêté leur parcours scolaire avant le Bac ⬇️

🚀 La faible part d'immigrés hautement qualifiés peine à compenser la fuite des cerveaux, comme l'illustrait cette étude sur le solde entre inventeurs émigrés et immigrés ⬇️

2️⃣ Une immigration au faible niveau scolaire

🗺️ Dans l'immense majorité des pays évalués par PISA, les élèves immigrés obtiennent de moins bons scores que les élèves "autochtones".

Mais c'est particulièrement marquant en France ⬇️

👉 En France, les élèves immigrés ont 60pts de retard sur les élèves "autochtones" en maths, l'équivalent d'un an et demi de retard scolaire !

L'un des écarts de score les plus défavorables de l'OCDE ⬇️

👉 Mais hélas, le constat est similaire pour les enfants d'immigrés, qui conservent en moyenne un an de niveau scolaire sur les "autochtones" en maths ⬇️

👉 Ainsi, les élèves issus de l'immigration tirent vers le bas le niveau scolaire moyen.

Alors que le score PISA des "autochtones" est de 485 pts en maths, la moyenne nationale est de 474 pts en comptant les élèves issus de l'immigration. ⬇️

🗣️ Outre le faible niveau d'éducation de leurs parents, les enfants d'immigrés sont aussi pénalisés par la "barrière de la langue".

👉 46% des élèves issus de l'immigration utilisent principalement une autre langue à la maison. C'est toutefois mieux que dans certains pays ⬇️

🔴 Il n'empêche qu'on comptait en septembre 2021 près de 90 000 élèves allophones nouvellement scolarisés, dont 90% bénéficient d'un soutien linguistique dédié ⬇️

3️⃣ Une réussite scolaire contrastée selon l'origine des élèves

🇨🇳🇰🇷🇻🇳 Les parcours scolaires des enfants issus de parents asiatiques sont atypiques.

👉 Du temps du Bac S, ils étaient ~40% à obtenir un baccalauréat scientifique, contre ~8% chez les immigré subsahariens ⬇️

👉 Les élèves ayant des origines asiatiques semblent connaître une meilleure réussite scolaire que les autres.

Avec par exemple 2,5 points de moyenne de plus au brevet que les élèves d'origine subsaharienne ⬇️

👉 Un phénomène à mettre en relation avec une exigence / une ambition particulièrement élevée chez les parents asiatiques ⬇️

👉 Les réussites scolaires des immigrées sont donc contrastées.

Par ailleurs, l'immigration est très loin d'expliquer à elle seule la chute observée du niveau scolaire ⬇️

4️⃣ Une influence limitée sur la baisse du niveau

À partir des données PISA, on peut constater que les élèves issus de l'immigration\* n'expliquent que ~25% du recul total du niveau en maths ⬇️

\*Baisse de leur niveau + augmentation de leur part parmi les élèves

Sur ces dix dernières années, on observe ainsi que le niveau des "autochtones" a bien plus reculé (-23pts) que le niveau des élèves issus de l'immigration ⬇️

Par ailleurs, une grande partie de l'écart de niveau scolaire entre élèves issus de l'immigration ou non est associé à une situation socio-économique bien moins favorable ⬇️

En effet :

👉 Comme nous l'avons vu plus haut, le niveau d'éducation / de diplôme des immigrés est faible

👉 Par ailleurs, la France a fait le choix d'une immigration particulièrement pauvre ⬇️

CONCLUSION ➡️ Que retenir de tout ça ?

1️⃣ Les immigrés actuels ont un moyenne un faible niveau d'éducation / de diplôme. Leur taux d'illettrisme est inquiétant, ce qui complique leur intégration économique et sociale.

2️⃣ Le retard de niveau scolaire des élèves immigrés et enfants d'immigrés pèse sur la moyenne nationale.

3️⃣ Les trajectoires scolaires des élèves issus de l'immigration sont cependant contrastées selon leur origine, avec un certain succès des asiatiques.

4️⃣ Bien que le plus faible niveau des immigrés tire notre moyenne vers le bas, l'immigration est très loin d'expliquer la chute vertigineuse des performances de la France dans les classements internationaux.

5️⃣ Le décalage de niveau scolaire observé entre élèves issus...

... de l'immigration ou non s'explique en grande partie par des facteurs socio-économiques.

🚨 Des facteurs défavorables que notre politique migratoire choisit pourtant délibérément, en se tournant vers une immigration particulièrement pauvre et peu diplômée. 🚨

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🟣 A SUIVRE : je poursuivrai la semaine prochaine la série de publications sur l'immigration en France ⬇️

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👉 Rappel du 1er tweet du thread à cet effet ⬇️

🚨 Immigration en France | chapitre 4 📊 Le plus faible niveau d'éducation des immigrés, et les moins bons résultats de leurs enfants pèsent sur le niveau scolaire moyen. 👉 Illettrisme, PISA, notes au brevet... les chiffres dans ce thread à mettre dans vos signets 🧵⬇️

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